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書法學術論文范文篇一 書法藝術·藝術書法 摘要:此篇論文旨在探討研究中國傳統書法藝術在當代藝術環境中的際遇,通過對書法藝術的學習以及對當代藝術的了解,發現當今的先鋒藝術中許多作品(包括架上繪畫,新潮美術,裝置藝術,甚至行為藝術)都運用到了書法的元素,有的甚至直接將書法作為主要的表現形式。
受“善鑒者不寫,善寫者不鑒”思想的影響,古代書法理論研究大大落后于書法實踐。所以需要加強書法學術理論研究,為書法藝術發展提供科學的理論指導。百家爭鳴,創造健康活躍的學術研究環境。繁榮新時代書法藝術還有一個重要的內容就是書法交流。
時人得見了許多秘藏的歷代書法珍品,為當時書法教育提供了廣泛的學習范本,在法帖教育發展得天獨厚的歷史條件下,孕育了有明一代許多著名書法家。
關于篆刻的學術論文篇一 淺談清代篆刻藝術 摘要:篆刻藝術是一門獨特的藝術,有悠久的歷史,是優秀的中國傳統文化的有機組成部分,體現“金石味”、以刀代筆、在僅有的“方寸天地”之內抒發文人的情懷、表現天地萬物是篆刻藝術對人類文明的一大貢獻。
王羲之的書法藝術成就論文 摘要:千百年來,王羲之的書體作為中國書法的主流立足于書壇,歷代文人、書家無不奉之為圭臬,贊其法書為‘龍跳天門,虎臥鳳闕,故歷代寶之,永以為訓’。關鍵詞:王羲之 書法 藝術成就 魏晉時期,戰爭和分裂頻仍,社會處于大動蕩、大變化之中。
在我看來,學篆隸書法有五難。其一,今天距篆隸的原生時代太過遙遠,很容易造成難以穿越的歷史隔膜,相差二十歲就有“代溝”,差兩三千年又會怎樣?最典型的現象是學習篆隸書法較好者能規模其形,較遜者連形都把握不好,更不要說神意、古雅了。至于好的個性與創新,尤為麟鳳之屬。
1、書法作為中華名族的傳統藝術至今已有3000多年的歷史,是以漢字為素材,以線條極其構成運動為形式,來表現性靈境界和體現審美理想的抽象藝術。通過書法課程的學習,我對書法的發展歷程及歷代的名家、代表作品有了進一步的認識,同時,對于書法的欣賞,我有了更深的體會。
2、”(李澤厚《略論書法》)我們用書法藝術是心靈的藝術這一書法美學思想來考察河西簡牘書法,不難發現施展在甘肅河西簡上精妙的隸書與草書,都是自由抒發情感的佳作,字里行間流露出漢簡書寫者——駐守于邊疆,在艱苦的環境中奮爭的廣大下級吏卒的品格與個性。
3、美術鑒賞論文3000字范文篇1淺談中國繪畫藝術博大精深、源遠流長往往是形容我國古代藝術文化、悠久歷史的最佳詞匯。
4、不高。選修課是大學的一種課程,書法鑒賞課的學分在1到2分左右,主課的學分在4到6分,相較并不高,但是也是需要用心學習的。選修課是指高等學校各學科、專業教學計劃中規定的由學生自行安排選習的課程。
5、不好過。筆尖書法選修課比較難,要培養出自己高水準鑒賞力更難,對書法的鑒賞首先要學好書法發展史,對各種書體之美要深入研究,對取勢,氣息,墨法,虛實,大小要努力深入研究,但章法的研究是最難的,要不斷體味古人名帖的章法布局,才能面對幅書法作品時能有較高的鑒賞力。
6、不會很難的。本課程是一門公共藝術選修課程。書法是中國傳統文化的國粹藝術之一。它通過漢字書寫,借助于線條、筆墨、結構來構筑完美的視覺形象,并將中國特有的歷史人文背景、情感和審美理想貫注其中,從而形成了一門最具有民族特色的藝術門類。
王羲之的書法藝術成就論文 摘要:千百年來,王羲之的書體作為中國書法的主流立足于書壇,歷代文人、書家無不奉之為圭臬,贊其法書為‘龍跳天門,虎臥鳳闕,故歷代寶之,永以為訓’。關鍵詞:王羲之 書法 藝術成就 魏晉時期,戰爭和分裂頻仍,社會處于大動蕩、大變化之中。
王羲之在書法藝術上的貢獻,差不多是人人皆知,宋以后,無人非議之。但王羲之被后人稱為“書圣”,不光是他的書法藝術,還有他對文字的貢獻。中國的書法,由象形初期的半畫半字,到大篆、小篆、隸書,每一次變化都從字體到字形產生質的變化。魏晉期間產生的正書,也是一次質的變化。
在中國書法史上,王羲之是個劃時代的巨匠。無論在生前還是死后,他都受到人們的尊崇,有“書圣”之譽。王羲之的書法成就,不僅在于他能備精諸體,集當時書法之大成,更在于他能自成一家,開創了獨特風格的王派書法。 漢魏之際,中國書法藝術發展到一個光輝爛燦的階段。人們在漢隸、章草兩種書體之外,又創新了行書與楷書。
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