數(shù)學關(guān)于七巧板的研究小論文（七巧板論文500字）
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初一數(shù)學論文300字關(guān)于七巧板的奧秘300字
智力七巧板是由七塊形狀不同的幾何圖形組成的，它巧妙地應用了高等數(shù)學的幾何學、拓撲學和線性規(guī)劃原理，可以拼搭出幾千種形象生動活潑的圖案。智力七巧板的外觀設(shè)計看似簡單，拼裝起來奧妙無窮，創(chuàng)造天地無限廣闊，深受孩子們的喜愛。
在用瓷磚鋪成的地面或墻面上，相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起，整個地面或墻面沒有一點空隙。例如，三角形。三角形是由三條不在同一條直線上的線段首尾順次連結(jié)組成的平面圖形。通過實驗和研究，我們知道，三角形的內(nèi)角和是180度，外角和是360度。用6個正三角形就可以鋪滿地面。
ArticleID=6578 情感態(tài)度價值觀： 1體驗到通過努力闖關(guān)成功的喜悅，產(chǎn)生進一步探索七巧板奧秘的興趣。感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力。 樂于與人交流分享，初步學習分析、鑒賞別人的作品。
從小學到高中我一直對數(shù)學有著濃厚的興趣，之所以對數(shù)學青睞，那是因為在啟蒙的時候，就開始感覺到數(shù)學離生活很近。
以巧拼七巧板為話題的作文
智力七巧板的感受寫一篇作文 這個學期開學沒多久，余老師便告訴我們學校要舉行一次七巧板比賽，我也報了名。 我拿到了七巧板，覺得一定很有趣，便立刻練習了起來。開始時，我想：不就這七塊板嘛，拼拼還不容易？可是沒想到我剛拼第一個圖案就被難住了，七塊板怎么也不夠拼一個圖案，還是爸爸和我一起研究才拼了出來。
請同學們用兩塊或三塊板以不同的方法拼出這些圖形，看誰拼的方法多、速度快而且準確性高。孩子們的熱情高漲，每個圖形都用了至少兩種方法拼了出來，在這種靈活巧妙的小練習中，學生對每塊七巧板的認識和理解進一步提升了。
開課前，唐老師對七巧板的發(fā)明者、歷史起源、用途在做了介紹，充滿趣味，孩子們個個都睜大了眼睛，聽得十分認真，有的孩子還能從“數(shù)學的眼光”來介紹七巧板。
七巧板，古代智慧的結(jié)晶，由長方形、平行四邊形和三角形組成，數(shù)量雖少，卻能拼出多種圖形，從0至9的數(shù)字、漢語拼音字母、幾何圖形、動物、建筑物等。這些簡單的七塊板，能拼出千變?nèi)f化的圖形，令人嘆為觀止。七巧板的起源，追溯至宋代黃伯思發(fā)明的“宴幾”，由6張小桌子組成，方便不同人數(shù)的宴會。
七巧板的小學作文
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