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一般不將教材作為參考文獻。因為參考文獻是你在你的論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。 擴展資料 按照字面的意思,參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。
畢業論文小學教材需要作為參考文獻。參考文獻是在論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。但如果必要的話,教材如果是正式出版的書,可以作為參考文獻引用。
一般不將教材作為參考文獻。因為參考文獻是你在你的論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。 追問 參考的文獻必須為原文內容嗎? 追答 不一定。可以是原文,也可以是所引用文獻的思想觀點,或者說你對原文獻的內容做了總結。
一般不將教材作為參考文獻,因為參考文獻是你在你的論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻在注釋中已注明,不再出現于文后參考文獻中。
1、一般不將教材作為參考文獻。因為參考文獻是你在你的論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。 擴展資料 按照字面的意思,參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。
2、一般不將教材作為參考文獻,因為參考文獻是你在你的論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻在注釋中已注明,不再出現于文后參考文獻中。
3、一般不將教材作為參考文獻。因為參考文獻是你在你的論文中引用了其他人的觀點、數據等,需要注明。而教材上的內容是常識性的知識,一般不需要注明。 追問 參考的文獻必須為原文內容嗎? 追答 不一定。可以是原文,也可以是所引用文獻的思想觀點,或者說你對原文獻的內容做了總結。
會議文獻:會議文獻可分為會前、會中和會后三種。1)、會前文獻包括征文啟事、會議通知書、會議日程表、預印本和會前論文摘。2)、會議期間的會議文獻有開幕詞、講話或報告、討論記錄、會議決議和閉幕詞等。3)、會后文獻有會議錄、匯編、論文集、報告、學術討論會報告、會議專刊等。
書籍類參考文獻 這類文獻是最常見的參考文獻,包括學術專著、論文專著、教科書等。書籍類參考文獻通常包含了豐富的研究成果和學術觀點,可以為研究提供重要的參考依據。在撰寫論文或報告時,可以引用書籍中的相關段落、數據、圖表等。
參考文獻類型及辨別符號:專著[M],論文集[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利[P],論文集中的析出文獻[A];電子文獻類型:數據庫[DB],計算機[CP],電子公告[EB];電子文獻的載體類型:互聯網[OL],光盤[CD],磁帶[MT],磁盤[DK]。