本文目錄一覽:
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求,具有綜合性和創(chuàng)新性。本科生要根據(jù)自己的實(shí)際情況和專業(yè)特長,選擇適當(dāng)?shù)恼撐念}目,但所寫論文要與本專業(yè)所學(xué)課程有關(guān)。(二)查閱資料、列出論文提綱題目選定后,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下開展調(diào)研和進(jìn)行實(shí)驗(yàn),搜集、查閱有關(guān)資料,進(jìn)行加工、提煉,然后列出詳細(xì)的寫作提綱。
2、單親家庭大學(xué)生心理障礙較嚴(yán)重,心情抑郁、性格孤僻、自卑多疑、逆反心理嚴(yán)重,由于家庭結(jié)構(gòu)的不健全,子女往往會失去與父母中的一方進(jìn)行交流的的可能,相對只能獲取部分關(guān)愛,與正常家庭的子女相比較,其心靈會蒙上一層陰影,很容易產(chǎn)生敏感、自卑心理。 (三) 家庭氛圍是影響大學(xué)生心理健康的又一因素。
3、自述主要包括 選題的背景、選題的意義;該課題已經(jīng)被研究的情況;本研究的假設(shè)(預(yù)期的到什么樣的結(jié)論);擬采用的研究方法;本研究的創(chuàng)新點(diǎn)。
4、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
5、用論述題來訓(xùn)練學(xué)生寫論文的。有一部分學(xué)校這樣做了,但還有部分學(xué)校沒有將其提到日程上來。還是 由各個老師具體要求,讓學(xué)生當(dāng)一次作業(yè)來做的,沒有強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性。
6、怎樣培養(yǎng)中學(xué)生健康的成功心理呢?筆者認(rèn)為: 教師要擁有健康的成功心理素質(zhì),并且能根據(jù)實(shí)際需要不斷加以提高。 擁有健康的成功心理素質(zhì),教師必須有心理健康教育思想的儲備。前蘇聯(lián)著名的偉大教育家蘇霍姆林斯基給教師最多的忠告就是要學(xué)好心理學(xué)。他指出:“沒有扎實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ),就談不上教育素養(yǎng)。
比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”,課題研究的內(nèi)容就是:“以佛山新八景為重點(diǎn),考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結(jié)合佛山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。” 課題研究的目的和意義。
本研究計(jì)劃分為三個階段:第一階段進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和理論研究;第二階段通過案例分析探索插畫設(shè)計(jì)的文化輸出策略;第三階段整合研究成果,撰寫論文。通過上述安排,本開題報告旨在為插畫設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生提供一個既有理論深度又有實(shí)踐意義的畢業(yè)論文研究方向。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即";開題報告內(nèi)容";),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。插畫設(shè)計(jì)開題報告怎么寫 插畫設(shè)計(jì)開題報告怎么寫。
課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了,所以開題報告的標(biāo)題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機(jī)械、倫教文物等進(jìn)行研究,擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。 第二就是內(nèi)容的撰寫。開題報告的主要內(nèi)容包括以下幾個部分: 課題研究的背景。
環(huán)境影響評價的基本內(nèi)容包括:建設(shè)方案的具體內(nèi)容,建設(shè)地點(diǎn)的環(huán)境本底狀況,項(xiàng)目建成實(shí)施后可能對環(huán)境產(chǎn)生的影響和損害,防止這些影響和損害的對策措施及其經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證。
簡述我國環(huán)境影響評價的主要評價內(nèi)容。簡述聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署環(huán)境影響評價程序的主要步驟... 簡述我國環(huán)境影響評價的主要評價內(nèi)容。
環(huán)境影響評價文件的基本內(nèi)容:(一)建設(shè)項(xiàng)目概況;(二)建設(shè)項(xiàng)目周圍環(huán)境現(xiàn)狀;(三)建設(shè)項(xiàng)目對環(huán)境可能造成影響的分析、預(yù)測和評估;(四)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施及其技術(shù)、經(jīng)濟(jì)論證;(五)建設(shè)項(xiàng)目對環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析;(六)對建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境監(jiān)測的建議;(七)環(huán)境影響評價的結(jié)論。
環(huán)境質(zhì)量評價的內(nèi)容 比較全面的城市區(qū)域環(huán)境質(zhì)量評價,應(yīng)包括對污染源、環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境效應(yīng)三部分的評價,并在此基礎(chǔ)上作出環(huán)境質(zhì)量綜合評價,提出環(huán)境污染綜合防治方案,為環(huán)境污染治理、環(huán)境規(guī)劃制定和環(huán)境管理提供參考。
項(xiàng)目環(huán)境影響評價工作程序和主要工作內(nèi)容:依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定,泊里煤礦項(xiàng)目建設(shè)前期應(yīng)開展環(huán)境影響評價工作。
;環(huán)評方法涉及的內(nèi)容很多,但總的原則 是依據(jù)《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則》。 ;環(huán)境影響報告書、報告表和登記表的內(nèi) 容和格式,由國務(wù)院環(huán)境保護(hù)行政主管 部門制定。
1、主干學(xué)科:政治學(xué) 主要課程:外交學(xué)、國際關(guān)系理論、當(dāng)代中國外交、國際政治導(dǎo)論、國際關(guān)系史、當(dāng)代國際政治與多邊外交、國際法與國際組織、外國政治制度、宗教與國際政治、談判學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括參觀訪問、社會調(diào)查和實(shí)習(xí)等,一般安排8周左右。
2、學(xué)生還將有機(jī)會參與實(shí)際的外交活動,如參加模擬聯(lián)合國會議等。外交官需要學(xué)什么專業(yè)想要成為外交官可以學(xué)習(xí)的專業(yè)主要有外交學(xué)、國際政治、國際金融、國際關(guān)系、英語、法語、西班牙語。
3、當(dāng)外交官應(yīng)該學(xué)外交學(xué)專業(yè)。外交學(xué)專業(yè)側(cè)重于研究國家對外交往的實(shí)踐活動,主要培養(yǎng)具備交際和談判能力的外交家或涉外活動家。這個專業(yè)應(yīng)用性和實(shí)踐性比較強(qiáng),與國際政治專業(yè)和國際關(guān)系專業(yè)聯(lián)系比較大。外交學(xué)專業(yè)的研究有兩方面:一個是一般外交學(xué)理論與實(shí)踐,還有一個是具體國家外交政策。