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1、會賞析其語言:(1)從遣詞用語、修辭、用具等方面揣摩、推敲、理解作品中的重點詞、重點詩句的含義;(2)從作家作品的語言風格、運用技巧中,品味詩詞曲在語言上所寄寓的深意;(3)從用韻、節奏、音調等方面去誦讀、品味詩詞曲語言的音樂美、節奏美、韻律美。
2、詩人常把感情滲透到景物描寫中去,又常常在寫景,抒情中闡明一些哲理。如:《歸去來兮辭》,前一段散文是序,后面的辭賦是正文。序和正文的體裁和寫法雖不一樣,但二者互相配合,互為補充,形成了有機的整體。這是一篇押韻的抒情散文,也可以說是充滿詩情畫意的散文詩。
3、好比如《超人》、《閑情》、《繁星·春水》、《往事》、《去國》、《平綏沿線旅行記》、《冬兒姑娘》以及《關于女人》等等。而且我記得冰心的很多作品還是上了小學教材,因此大家對她應該是比較了解才對。不過隨著時間的流逝,很多人早就將小學的內容遺忘,更別提書寫內容的作者了。