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確定研究主題和目的 明確研究方向:選擇一個自己感興趣且有研究價值的主題。確定研究目的:明確論文想要解決的問題或達到的目標。進行文獻綜述 廣泛收集資料:通過圖書館、數據庫、網絡等途徑收集與主題相關的文獻。
遵循寫作規范:了解并遵循學校或學院的畢業論文寫作規范,包括封面格式、摘要撰寫、關鍵詞選擇、目錄編制等。保持原創性:確保論文的原創性,避免抄襲或引用不當的行為。尋求專業指導:積極與導師溝通,尋求專業指導和建議,有助于提升論文質量。
一篇較長的英語論文(如英語畢業論文)一般都需要標題頁,其書寫款式如下:第一行標題與打印紙頂端的距離約為打印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第第四行分辨為作者姓名及日期(均居中)。
首先,確定研究方向是畢業論文的第一步。英語專業的學生可以選擇翻譯、文學、語言學、英語教學(非師范生通常不選擇教學方向)或商務等方向。學生應根據個人興趣和導師的研究專長來選擇方向,確保研究深度和廣度。接下來,明確研究題目至關重要。
首先,確定論文題目時,避免選擇過于新穎或參考資料稀缺的主題。找尋研究方向時,要充分考慮論文的可行性與可用資源。 其次,尋找論文資料。作為英語專業學生,可能首次接觸圖書館,但務必前往查閱至少10至20篇相關論文。無論是英文資料還是中文資源,確保獲取的信息可靠且豐富。
目錄 目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)摘要 摘要是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。關鍵詞 關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。
論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
畢業論文的格式要求如下:題目要一眼就能知道你在寫什么,應用概括整個論文最重要的內容,字數不超過20字。關鍵詞三至五個,需要反映出文章的主旨。目錄一定要寫,將論文的提綱理出來,寫出小標題并標注對應頁碼。引言,引出文章的內容,需要吸引老師的注意力。
摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡潔、概括。正文是畢業論文的核心內容,包括緒論、本論、結論三大部分。基本內容: ; ; ; ;封面:關于封面不同學校的封面格式設計不同,要使用學校的封面格式或者先咨詢一下導師。
畢業論文每個部分都有對應的要求:封面:對齊方式為分散對齊。學院統一要求格式,黑水筆正楷填寫或打印。目錄:目錄二字為小二號黑體,居中打印;上下各空一行(二號,單倍行距),目錄下的各章節標題為章、節、小節及其開始頁碼(小四宋體)。
正文是畢業論文的主體,文字另起一頁,正文文字一般用小4 號宋體,每段首起空兩個格,25倍行距。結論 論文結論要求明確、精煉、完整,應闡明自己的創造性成果或新見解,以及在本領域的意義。參考文獻和注釋 按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后、參考文獻之前。
這里的格式有兩點要加以注意。一是引文各行距英語論文的左邊第一個字母十個空格,即應從第十一格打起;二是引文不需加引號,末尾的句號應標在最后一個詞后。
) 建議論文作者多使用英文原版圖書和學術期刊文獻。引用英文原版圖書和學術期刊文獻至少2本(篇)以上。
首先,正文引用格式要求明確。無論是直接或間接引用他人觀點,必須標注作者和出處。美國學術界常用圓括弧形式,如:“The divorce of Arnold';s personal desire...Roper9”。短于三行的引文應融入論文,而長引文需獨立列出,與論文間保持適當間距,無需引號,句號置于括弧后。
當直接引用的原話超過三行以上時(有的更確切地規定引文超過30個詞),引文須另起一行與正文分開,要求為左邊縮進,字號縮小或字體變化,不需用引號,但記得在引文結束處將頁碼放入小括號內。
被引述的文字如果超過三行,則應將引文與論文文字分開。需要加以注意。一是引文各行距英語論文的左邊第一個字母十個空格,即應從第十一格打起;二是引文不需加引號,末尾的句號應標在最后一個詞后。如需在引文中插注,對某些詞語加以解釋,則要使用方括號(不可用圓括弧)。
使用插入式引用。在引用或釋義之后添加一對圓括號,寫入作者姓氏和信息來源的頁碼。如果不是特別要求,不需要加單獨的封面頁。根據標準的MLA格式規則,大多數論文沒有必要添加封面頁或者單獨的標題頁。
1、獨立引文是指在論文中引用的某篇文獻中,所選用的部分完全摘自原著,但由于重點不同或者出于其他原因,原文作者并未采用該段文字。這種情況下,需在引用出處中標明“獨立引文”字樣,以示區別。獨立引文在論文中作為重要的參考依據,有利于闡述論文的思路,提高文章質量和水平。
2、論文的單獨引文是指正文前的一段引言,一般可以是對文章背景的說明,或者對全文的概述,起到拋磚引玉的作用。引文是科學對話的一種方法,是作者認為對自己的研究有用的資料,但同時也表明,引文的含義不是簡單的,它并不是許多人認為的那樣只是定量的、客觀的。
3、引文是引用他人已發表或未發表的研究成果、數據、觀點等,以作為自己論證或論述的依據,其詳細內容如下:引文通常包括兩部分,引用的句子或段落以及引文出處。引用的句子或段落應該是文章中最能代表作者觀點或論證的段落,而引文出處則是指引用的句子或段落的來源和出處。
4、引文是科學對話的一種方法,是作者認為對自己的研究“有用”的資料,但同時也表明,引文的含義不是簡單的,它并不是許多人認為的那樣只是“定量”的、“客觀”的。首先它是作者的“主觀”判斷,但有多少個作者有這樣的“主觀”判斷,其引文的“數據”則是“客觀”的。它既是定性的,又是定量的。