課題研究與論文撰寫中的問題（研究課題和研究問題）
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論文課題研究方面的問題
課題研究方向一般是指學生在校期間，或者相關科研工作者在申報撰寫論文過程中需要明確的研究方向。課題研究方向應在所研究課題歷史基礎上提出自己獨特或者有所創新的研究方向以豐富學科知識體系。論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。
論文的研究問題應該具體明確，可以從以下幾個方面展開： 研究目的：闡述本研究的目的，即想要解決或探討的問題是什么。 研究背景：介紹本研究所涉及的領域、問題、現狀和存在的矛盾，為后續的問題闡述作鋪墊。 研究對象：明確本研究的研究對象是什么，例如某種現象、某個群體、某個事件等。
反思課題研究中存在的主要問題 （一）選題方面存在的問題。一是選題與真正來自教育教學實踐有差距。從縣級申報的三個立項的課題來看，很大一部分來自別人已經研究得比較多的選題或寫得比較多的論文經驗中，沒有很好把握選題的角度，因而造成選題價值大、空、繁瑣。
選題是確定畢業論文研究的方向，是畢業論文寫作的第一步。即使教學學院給提供了一些參考選題，但學生在選題時仍有不少問題。
碩士畢業論文寫作存在的問題及對策
確認錯誤類型：需要仔細確認錯誤類型，如果是學術不端行為，如抄襲、剽竊等，需要認真對待。如果是小的錯誤，如拼寫錯誤等，可以采取一些措施進行糾正。聯系導師或學校：可以聯系自己的導師或所在學校的教務處，說明論文中存在的問題，并提供具體的證據和材料。他們可能會給出相應的指導和解決方案。
畢業論文摘要撰寫混亂主要表現有：一是沒掌握畢業論文摘要撰寫規則，目的不明確，方法交待不清，結果、結論模糊；二是摘要內容與正文關聯性不強。
原因可能有以下幾點：動力不足。寫論文完全靠自己的自主自覺，如果沒有幾分好奇心和解決問題的魄力，這論文肯定是難以完成的。情緒不對。始終帶著一種“不想寫”的抗拒心理，有空閑的時候經常是刷刷微博、刷刷抖音、逛逛淘寶、追追劇、聊完qq聊微信，玩著玩那的一天很快就過去了。
選題范圍過大，缺乏針對性。確定論文選題、擬定標題是撰寫論文首先要考慮的問題。研究生往往容易陷入選題研究范圍過大、涉及面廣、難以駕馭的誤區。在研究生的論文中常常可以看到一個研究主題包含多個研究問題的現象，導致對多個問題的研究廣而不精、空洞無物、有敘無論。
論文寫作存在的問題如下：摘要方面的問題。摘要內容是獨立于正文而存在的，其主要作用是為讀者的閱讀和信息檢索提供方便。摘要寫作的好壞將直接決定論文能否被閱讀、引用和收錄。摘要中應包含研究背景、研究方法、研究結果與結論四個要素，分別與正文中的前言、實驗部分、結果與討論和結論相對應。
撰寫課題設計論證的常見問題以及注意事項
1、撰寫科研課題申報書時，還應注意其他事項。首先，重視前期研究基礎，項目前期研究基礎在評審中的重要性僅次于設計論證，是評審專家非常關注的內容。課題申報應是長期積累和準備的過程，應考慮哪些主題是自己前期積累比較多的，避免選擇前期積累較少的研究方向。
2、現狀：本地區、本單位教育、教學工作的實際狀況與變化了的教育背景存在著的差異中，我們必須及時加以研究和解決的最急切的問題。 基礎：對這方面的問題課題組成員或他人所作的探索性研究，已經取得的初步研究成果。
3、在填寫申請書時，應嚴格遵循表格要求，保持字數平衡。研究意義、內容與框架應各占合理比例，避免前重后輕。研究意義闡述應具體明確，內容陳述應深入探討問題，框架構建應清晰邏輯。少用圖表，圖表應作為內容補充，而非主體。課題設計是一個系統工程，需要長期的學術思考與積累。
畢業論文寫作中存在的主要問題及解決對策
1、(一)選題把握不準 選題是確定畢業論文研究的方向，是畢業論文寫作的第一步。即使教學學院給提供了一些參考選題，但學生在選題時仍有不少問題。
2、缺少視角和深度 在檢視某一個研究是不是有深度或有創意時。往往要看研究者能否把這一個問題與一個很重要的、很有深度的背景問題建立起有機聯系。由此體現出某問題研究的意義及其獨特價值。發現有的學生開題中提交的選題孤立、表面化，沒有深入思考也沒有理論根基。
3、畢業論文摘要撰寫混亂主要表現有：一是沒掌握畢業論文摘要撰寫規則，目的不明確，方法交待不清，結果、結論模糊；二是摘要內容與正文關聯性不強。
4、論文寫作過程中存在的主要問題 學生不重視畢業論文 由于在職的特點，在一定程度上影響了學生對畢業論文寫作的態度。筆者發現學生對本科畢業論文的認識不足和主觀態度不認真。在論文寫作過程中，投入的時間極其有限，花費的精力少之又少。