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課題研究實施方案2 為了適應新課程改革的需要,提升教育教學效果和促進教師專業成長,引導學校教師積極參與教育研究,不斷提高課堂效益和教學質量,努力實現我校教學工作由“經驗型”向“科研型”的戰略轉變,特制定如下實施方案。
教育科研方法的使用有多種選法:有一種為主、多法綜合運用;多法并用、交替使用、各法互補;單一方法也有,但較少。不同類型(內容、條件)的研究課題有不同的研究方法,可以從不同角度、按照不同的標準選擇研究方法。一是以課題研究的延續性為標準,按延續方向確定方法。
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