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會(huì)計(jì)與金融學(xué)教改論文 摘要:在國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的本科教學(xué)中,會(huì)計(jì)學(xué)與金融學(xué)是各高等學(xué)校商學(xué)院的兩大學(xué)科分支,通常會(huì)計(jì)學(xué)與金融學(xué)的課程設(shè)置學(xué)科交叉較少,使得兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)對(duì)方學(xué)科一知半解。
在1996年到1998年期間,周建國(guó)先生主持了金融專(zhuān)科學(xué)校的校內(nèi)教改課題,名為“素質(zhì)教育型考試方法改革”。期間,他發(fā)表了多篇教改論文,其中一篇標(biāo)題為《建立素質(zhì)教育型大學(xué)考試體系的思考》,為教育改革貢獻(xiàn)了寶貴的見(jiàn)解。此后,周先生在華北電力大學(xué)的教改課題中也發(fā)揮了重要作用。
學(xué)術(shù)成果豐碩:陳教授已發(fā)表論文20余篇,參與了10多項(xiàng)科研項(xiàng)目,其中包括教育部的重點(diǎn)課題如《重點(diǎn)大學(xué)工商管理類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革及層次性問(wèn)題研究》等,以及省級(jí)和校級(jí)的教改項(xiàng)目,如湖南省教育廳的《學(xué)分制、彈性學(xué)制和教學(xué)管理制度改革研究與實(shí)踐》等,這些項(xiàng)目對(duì)教學(xué)改革提供了理論支持。
李健,經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的博導(dǎo),現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)教授及金融學(xué)系主任。他在學(xué)術(shù)領(lǐng)域耕耘多年,近十年來(lái),他擔(dān)任了五項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研課題的主要負(fù)責(zé)人,同時(shí)還參與了七項(xiàng)更高層次的研究項(xiàng)目。在教學(xué)改革方面,他主持了兩項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目,并參與了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目。在學(xué)術(shù)成果方面,李健的貢獻(xiàn)顯著。
在學(xué)術(shù)成果上,張副教授發(fā)表了近三十篇核心期刊論文,編著了雙語(yǔ)版《會(huì)計(jì)英語(yǔ)》系列教材兩本,《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)學(xué)案例》等新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則系列教材三本,并參譯《現(xiàn)代高級(jí)會(huì)計(jì)》等原版會(huì)計(jì)名著兩部。
財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié),是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生在掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、 專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究工作的訓(xùn)練,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)要求學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作,對(duì)教學(xué)領(lǐng)域的理論問(wèn)題或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索。根據(jù)作者所在院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置,財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)和財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。
字?jǐn)?shù)5000字左右。文獻(xiàn)閱讀不少于10篇(外文參考文獻(xiàn)不少于2篇)。提交畢業(yè)論文時(shí)應(yīng)同時(shí)提交查重報(bào)告。查重報(bào)告如提示論文重復(fù)率䞫;過(guò)30%則視為抄襲,此時(shí)提交的論文將作零分處理。
作為一名曾經(jīng)參加過(guò)成人高考并獲得大專(zhuān)學(xué)歷的人,我可以告訴你:一般來(lái)說(shuō),成人高考大專(zhuān)是不需要寫(xiě)畢業(yè)論文的。成人高考大專(zhuān)是一種比較靈活的教育形式,其課程設(shè)置和考試要求相對(duì)較為簡(jiǎn)單,主要針對(duì)在職人員或年齡較大的人群。由于這種教育形式的定位和特點(diǎn),通常不需要像普通高等教育那樣要求寫(xiě)畢業(yè)論文。
成考畢業(yè)是要寫(xiě)論文的。成人高考是國(guó)家性的統(tǒng)一考試,在很多方面是比較嚴(yán)格的。如果考生自己去學(xué)校報(bào)名成人高考的話(huà),所有的一切都要嚴(yán)格按照所考院校的流程走,要想畢業(yè),論文是肯定要寫(xiě)的。考生如果選擇在函授站報(bào)名的話(huà),函授站會(huì)為考生處理一部分的問(wèn)題,考生可以自己去咨詢(xún)一下相關(guān)的函授站。
成考大專(zhuān)需要寫(xiě)畢業(yè)論文。成考入學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出,學(xué)生只有通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的成人高考考試,才能入學(xué)就讀。我國(guó)成人教育的招生對(duì)象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開(kāi)正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過(guò)高等教育的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員,從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
2、報(bào)告內(nèi)容 (一)報(bào)告題目 字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20字,必要時(shí)可用副標(biāo)題。
3、論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。目錄 目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)內(nèi)容提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多 不超過(guò)三百字為宜。
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