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1、學生簽名: 指導老師簽名: 年 月 日 第 二 次指導主要內容記錄 就一些關于畢業論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關方面的指導。
2、論文指導記錄這樣寫:畢業論文指導記錄(一):、針對學生的興趣所在,確定選題,并對所選題目進行深度闡釋,推薦參考文獻并對需要閱讀文獻資料等提出相關提議,完成開題報告。、畢業論文指導記錄(二):、與學生探討論文研究資料并擬定論文題目,強調寫作重難點。、指導學生完成畢業論文開題報告。
3、指導記錄總共6次,請各位同學按照法學院網站上公布的畢業論文寫作進度確定每次指導記錄的時間。同時根據自己的論文選題和實際情況,可稍作調整。第一次:根據學院的統一部署,布置學生畢業論文寫作的總體要求與進度,要求學生嚴格按照學院的部署,積極認真完成畢業論文寫作任務。
4、第二次指導內容:老師通過電話對畢業論文計劃進程表的制定等方面進行了詳細指導,對論文提綱提出修改意見,并在論文構思、框架、行文及思想表達上提供了補充。
5、學生簽名:[學生姓名] 指導老師簽名:[指導老師姓名] 年 月 日 第二次指導記錄:- 老師通過電話就畢業論文計劃進程表的制定給予指導,深化了對論文的認識,并對論文提綱提出了修改意見。- 在論文構思的框架、行文邏輯以及思想表達方面提供了補充。
指導記錄:在選題階段,成功縮小了論文題目的范圍,并在老師的幫助和建議下,最終選定以X市中醫藥進社區問題的研究為切入點進行論文撰寫。在論文開題報告的撰寫過程中,經過多次指導并修改,尤其是對研究內容部分進行了反復的研究和討論。提供了關于如何積累有用論文寫作資料的指導。
指導記錄:在選題階段,縮小了論文題目的范圍,最后在老師的幫助和建議下,選定以x市中醫藥進社區問題的研究為切入點完成論文。多次指導并修改論文開題報告,特別是研究內容-項,反復研究討論多次。指導如何積累有用的論文寫作資料。.講解和說明了對我們在開題答辯的過程以及需要準備的內容。
設計檢查表格:- 確定表格格式,包括論文標題、研究背景、目的、方法、進度等。- 確保表格內容清晰,便于檢查和記錄。 安排檢查時間和地點:- 選定一個合適的時間和地點進行中期檢查。- 提前與導師和評審人員溝通,確保時間安排得當。 登記參與人員信息:- 記錄導師、評審人員以及學生的基本信息。
中期檢查表填寫指南:填寫畢業論文設計的中期檢查表時,應確保內容真實反映實際情況。首先,工作表現部分應誠實地記錄,包括個人表現的優缺點。如果工作進展順利,用百分比形式清晰標注。遇到難以解決的問題,應如實列出,以便教師提供幫助和指導。工作進度應根據實際完成的項目量和計劃進度來填寫,確保數據準確。
論文中期檢查表的編寫應詳細記錄研究的進展情況,以下是對內容的改寫與潤色: 選題質量評估 - 本題目與機械設計專業培養目標相契合,能夠有效鍛煉分析和實際操作能力,滿足綜合訓練目標。- 選題難度適中,符合本科畢業設計標準。- 設計工作量適中,可在規定時間內完成。
1、學生信息記錄:包括學生的姓名、專業及年級,這是識別和指導學生的基礎信息。 指導日期記錄:明確指導的開始日期和最近一次指導的日期,便于追蹤學生的論文進度。 指導內容說明:涵蓋了從選題到論文完成的整個過程,包括選題建議、結構安排的建議、文獻綜述的指導等。這是指導學生論文寫作的核心部分。
2、以下是畢業論文指導過程記錄表應包括的基本內容:學生信息:學生姓名、學號、專業、指導教師等信息。論文題目和選題時間:包括論文的題目和確定選題的時間。指導過程:記錄論文指導的時間、內容以及雙方達成的共識和建議等。
3、學生簽名:[學生姓名] 指導老師簽名:[指導老師姓名] 年 月 日 第二次指導記錄:- 老師通過電話就畢業論文計劃進程表的制定給予指導,深化了對論文的認識,并對論文提綱提出了修改意見。- 在論文構思的框架、行文邏輯以及思想表達方面提供了補充。
學生簽名: 指導老師簽名: 年 月 日 第 二 次指導主要內容記錄 就一些關于畢業論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關方面的指導。
論文指導記錄這樣寫:畢業論文指導記錄(一):、針對學生的興趣所在,確定選題,并對所選題目進行深度闡釋,推薦參考文獻并對需要閱讀文獻資料等提出相關提議,完成開題報告。、畢業論文指導記錄(二):、與學生探討論文研究資料并擬定論文題目,強調寫作重難點。、指導學生完成畢業論文開題報告。
學生信息記錄:包括學生的姓名、專業及年級,這是識別和指導學生的基礎信息。 指導日期記錄:明確指導的開始日期和最近一次指導的日期,便于追蹤學生的論文進度。 指導內容說明:涵蓋了從選題到論文完成的整個過程,包括選題建議、結構安排的建議、文獻綜述的指導等。這是指導學生論文寫作的核心部分。
1、老師重點指導閱讀相關資料,并指點寫作方法。學生簽名: 指導老師簽名: 年 月 日 第 二 次指導主要內容記錄 就一些關于畢業論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我 進行了相關方面的指導。
2、指導開始日期:[具體日期]最近一次指導日期:[具體日期]指導內容 論文選題及背景分析:討論了選題的意義、研究背景及發展趨勢。 論文結構安排:確定了論文大綱,討論了各章節內容及其邏輯關系。 文獻綜述指導:指導學生如何進行文獻檢索、篩選及文獻綜述的撰寫。
3、開題指導記錄:- 記錄時間、地點以及導師的指導內容,包括研究方向的選擇、資料查找建議、個人見解及導師反饋。- 記述試驗方法的確定、預見可能遇到的問題及解決方案、試驗的可行性與創新性評估。- 明確各個階段需提交的論文資料節點。
1、- 簽名:學生與指導老師分別簽名,日期為某年某月某日。 第二次指導記錄 - 內容:老師通過電話指導學生關于畢業論文的計劃進程表制定,幫助學生深化對論文的理解,并對論文提綱提出了修改意見。- 指導:老師在論文框架構建、文章行文以及思想表達方面提供了補充建議,并幫助學生完成了論文初稿的整理。
2、學生簽名:[學生姓名] 指導老師簽名:[指導老師姓名] 年 月 日 第二次指導記錄:老師通過電話就畢業論文計劃進程表的制定等問題進行了指導,幫助我深入理解了畢業論文的要求,并對論文提綱提出了修改意見。
3、進行了相關方面的指導。從而讓我對畢業論文有了更深入全面的了解,并對我的論文提綱的提出修改意見,并在構思論文的框架、行文及思想表達上給于補充.從而我在整理上完成論文初稿。