本文目錄一覽：

• 1、隨筆||那些年打動(dòng)我心靈的語(yǔ)文課
• 2、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)論文選題技巧
• 3、葛浩文人物履歷
• 4、古代文學(xué)方向論文選題

隨筆||那些年打動(dòng)我心靈的語(yǔ)文課

1、但那時(shí)候畢竟中學(xué)前后幾座大山擋著視線，我并不知道語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真諦究竟是什么。后來(lái)在一次講座中聽(tīng)到錢理群先生談?wù)Z文教育，他說(shuō)“語(yǔ)文要給孩子以夢(mèng)，給孩子一個(gè)精神的底子”。其立意可謂高瞻遠(yuǎn)矚。

2、盡管那時(shí)的我依然不能領(lǐng)會(huì)那蒼涼的旋律中都包含了什么，但我卻幸運(yùn)地成為了民族記憶的參與者：你可知Macau/不是我真名/我離開(kāi)你太久了/母親/但是他們掠去的/是我的肉體/你依然保管我內(nèi)心/的靈魂。這幾句用眼淚匯成的歌詞，唱出了淤積在你我心中三百年的痛和屈辱，也讓中國(guó)人得到了一種源于屈辱的洗禮。

3、然而走過(guò)這么多年，我只想說(shuō)一句：苦難是一筆財(cái)富。畢業(yè)于南洋理工的劉碩說(shuō)：當(dāng)時(shí)求學(xué)時(shí)的確艱苦，但是從那里走出來(lái)之后就不覺(jué)得什么是苦了。也是走過(guò)那么多年艱辛的日子，再有什么磨難和痛苦都會(huì)看的比較淡然了。那些年參禪式的生活錘煉的內(nèi)心更為純凈。

4、高中Y老師，是我們的畢業(yè)班主任，也是一個(gè)正派，嚴(yán)謹(jǐn)，大氣個(gè)人魅力無(wú)敵的老師，我記得我的物理成績(jī)之所以能不拖后腿多虧了Y老師，是他的嚴(yán)格要求，使我明白了很多東西，也使我重新樹(shù)立了堅(jiān)定的信心。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)論文選題技巧

創(chuàng)新性：在選擇論文題目時(shí)，要考慮論文的創(chuàng)新性。一個(gè)具有創(chuàng)新性的論文題目應(yīng)該在理論觀點(diǎn)、研究方法、研究材料等方面具有一定的新意。可以從跨學(xué)科研究、新的研究方法、新的研究材料等方面尋找具有創(chuàng)新性的論文題目。

與導(dǎo)師溝通：在選題過(guò)程中，與導(dǎo)師的溝通是非常重要的。導(dǎo)師可以給你提供寶貴的建議，幫助你確定一個(gè)合適的論文主題。 考慮實(shí)際可行性：在選擇論文主題時(shí)，你還需要考慮實(shí)際的可行性。例如，你需要考慮你是否有足夠的時(shí)間和資源來(lái)完成這個(gè)研究，你的研究方法是否可行等。

選題方法：以下選題目錄屬參考選題，具體由畢業(yè)生自定，但內(nèi)容必須是與本專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容。所列題目是一個(gè)研究方向，可在以下題目中選一個(gè)題目；或根據(jù)這個(gè)題目的啟示結(jié)合自己的興趣自擬題目，并圍繞問(wèn)題查找資料與撰寫，題目可適當(dāng)調(diào)整，但必須是與本專業(yè)相關(guān)。

葛浩文人物履歷

1、葛浩文年輕時(shí)對(duì)閱讀不感興趣，經(jīng)常貪玩、喝酒、跳舞，參與各種亂七八糟的活動(dòng)。他在一所南加州的公立學(xué)院讀書，成績(jī)?cè)愀猓铧c(diǎn)無(wú)法畢業(yè)。對(duì)“亞洲歷史”課尤其無(wú)感，認(rèn)為學(xué)中文沒(méi)意義，因?yàn)檫B英文都沒(méi)學(xué)好。畢業(yè)后，葛浩文無(wú)所事事，參軍進(jìn)入海軍學(xué)校，被派到臺(tái)灣當(dāng)通訊官，對(duì)臺(tái)灣的位置和狀況一無(wú)所知。

古代文學(xué)方向論文選題

1、漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)論文選題有那些？看看下面的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文題目大全吧！中國(guó)古代文學(xué)類 李白詩(shī)中的仙、俠精神。論辛詞的英雄情節(jié) 論杜詩(shī)沉郁頓挫的風(fēng)格特色 論辛棄疾的“以文為詞”論韓愈的“以文為詩(shī)”。“清空騷雅”、“幽韻冷香”的白石詞。

2、選題具有一定的理論意義和實(shí)用價(jià)值，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。選題不宜過(guò)大，難易程度要適當(dāng)。

3、作家思想，藝術(shù)成就分析，作品思想，藝術(shù)成就，人物形象分析。月亮，云，樹(shù)之類的意象分析。可選很多。