關于質疑的議論文范文（關于質疑的議論文范文素材）
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以《疑與信》為題寫一篇800議論文
1、近幾年來，無數的問題牽扯到信任和懷疑。我們所信任的品牌，三鹿讓我們的孩子們受到了那么大的傷害。各種奇怪的問題都發生了，什么放心豬肉不再放心，嬰兒奶粉不再安全，QS產品不再合格，各種避孕瓜避孕魚，各種食物添加劑。中國的一切都讓世界懷疑，不再信任。多么的悲哀。信亦有廣有狹。
2、信任和懷疑，自古就被人說過無數次。他們即使對立的，卻又有著千絲萬縷的聯系。一直在考證，一直在思考，疑與信。
3、信任和懷疑，兩者從來都是矛盾的，信任，使人與人之間更加融洽，可總有一些人不值得信任。有句加拿大名言說：“信任是種美德。但懷疑讓我學到更多東西。
4、自疑不信人，自信不疑人 自信是人生的要點，也是通往成功的石徑。當你說出“我不行”。這三個字時，那么你可能已失敗了一半。沒有嘗試，又怎么知道自己不行。我也嘗試過因為沒有自信而失敗的經過。
以:懷疑產生創造力為論點的議論文素材
1、真理產生于特殊的靈魂，其特殊性就在于跨越常人的思考和想象，以對傳統、世俗的批判和質疑的精神發現未知世界客觀規律，這不僅需要勇氣，更需要學術自由和寬松、誠實的研究環境對真理的表達予以真誠的關心和支持。
2、創造性思想來自于無私的奉獻，這種“無私’不是僅停留在口頭上的，以對人類和世界的責任，秉承著全人類的立場，創造性的成果才具有傳奇的生命力；任何以國家、民族地域為限的創造其意義都是狹隘的；以自私為目的的創造，其成果根本就經不起推敲和檢驗。
3、萊昂納多·達·芬奇：意大利文藝復興時期的杰出代表，達·芬奇以其在繪畫（如《蒙娜麗莎》）、雕塑、建筑設計等方面的卓越成就而聞名。然而，他的成就遠不止于此。作為一位多才多藝的藝術家，他還涉獵了科學、發明和哲學等領域，展現了不懈的探索精神和非凡的創造力。
4、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。——陶行知 創新即是創造一種資源。——德魯克 毀滅是創新的序曲。
5、一句話的力量議論文素材如下：我曾以為這個世界是無盡的，但現在我知道，世界只是我自己的想象。——羅伯特·瓦爾什 一個夢想，只要勇敢去追，總會實現。——貝拉克·侯賽因·奧巴馬 我不能改變風向，但我可以調整我的帆船。
6、論點：人生觀，這座無形的燈塔，照亮我們前行的道路，塑造我們的成就與生活態度。它讓人生煥發出獨特的光彩，因為人生的價值，在于無私的奉獻和對他人的關愛。正如周恩來，以“為人民服務”為人生座右銘，他的事跡猶如照亮黑暗的明燈，展現了一種崇高的奉獻精神。
敢于質疑的議論文
敢于質疑是成功的階梯作文800字篇1 疑，是人與生俱來的本性，從出生就開始有了。有些事情我們必須懷著“疑”的態度去面對，因為敢于質疑，才可能進步；因為敢于質疑，才可能發現真理；因為敢于質疑，才可能成功。 敢于質疑，我們才可能進步。學習是疑的過程，沒有什么可以一步登天的。
”只有不畏艱險，不得過且過，不唯上，不唯書，只唯真，我們才能尋得真理路上的小小珍珠。
只有學會了質疑權威，這個世界才會飛速進步，如果牛頓沒有質疑畢達哥拉斯定理，物理學又怎會上一個臺階；如果哥白尼沒有質疑‘地心說’又怎么會有后來天文學的突飛猛進；如果沒有人質疑神佛妖魔，也許現在人們仍愚昧無知。所以說質疑可以打開包裹著真理的層層迷霧，帶人們走向真理。
首先：明確可以被質疑的對象：從個人到國家，從國家到社會。從科學到文學，從文學到藝術。任何事情都是在不斷的質疑與被質疑中不斷進步發展。其次：分析我們不敢質疑的原因。比如學生不敢質疑老師，個體不敢質疑組織，民眾不敢質疑政府。無非是弱小的個體面對強權沒有話語權，更提不出“質疑權”。
敢于對權威的結論見疑，才有希望穿破未知的障翳，打開真理的大門。
話題為不盲從,不輕信,敢于質疑的800字議論文
做一個有思想的人議論文1 人，或缺乏對自身的認識，或對前路很迷茫，或礙于虛榮，寧愿跟著別人走也不愿意傾聽內心的聲音，不問自己想要什么，不問別人的選擇是否是自己真正需要的，就像上面的張麗，效仿別人，結果給自己帶來負擔。 別人的意見只是你的參考，最終的決策還是要結合你的實際情況來做出。
在“愛崗敬業”這種精神支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育，教學的過程的每一個環節，于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值，在市場經濟的條件下，師德修養的要害一環，就是培育愛崗敬業的精神。
①敢于質疑，敢于實踐，才能出真知；②做事不成，不要給自己找借口和理由；③不要信謠傳謠；④要善于獨立思考；⑤獨立思考，不入他人之彀；⑥合作才能共享；⑦不要自欺欺人。 慎取他人言，方能成其大 “吃不到葡萄就說葡萄酸”的狡猾狐貍一度在我們的童年影響著我們的行為，使我們受益匪淺。