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1、郭瑞,女,1961年3月出生于山西省太谷縣,擁有碩士學(xué)位,現(xiàn)任山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部的教授。她同時(shí)還擔(dān)任民盟山西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)的副主委,以及校工會(huì)女工部部長(zhǎng)和機(jī)關(guān)黨委工會(huì)主席。郭教授在教育領(lǐng)域耕耘了27年,她承擔(dān)了大學(xué)基礎(chǔ)體育課、選項(xiàng)體育課及選修體育課的教學(xué)任務(wù),每年都能超額完成。
2、郭瑞,女,1961年3月生,山西省太谷縣人。碩士,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部教授。現(xiàn)任民盟山西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)副主委。山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校工會(huì)女工部部長(zhǎng),機(jī)關(guān)黨委工會(huì)主席。從1987年加入盟組織以來,先后擔(dān)任民盟山西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)宣傳委員、組織委員、副主委職務(wù)。
1、體育歷來是人生的友誼使者,例如我們?cè)净ゲ幌嘧R(shí),通過一次球賽,一次體育活動(dòng)彼此有了初次的了解,搭起了溝通的橋梁,這對(duì)于一些外向型者就可以進(jìn)一步通過體育活動(dòng),使社會(huì)交往得到滿足,而性格內(nèi)向者則可通過多次積極參加體育活動(dòng),忘卻心中的煩惱與痛苦,消除孤獨(dú)感,逐步形成與人交往的意識(shí)和習(xí)慣,使個(gè)性逐步得到改變。
2、三分球的作用 根據(jù)籃球規(guī)則:投中一個(gè)近、中距離的球得2分,而投中一個(gè)遠(yuǎn)距離(25米以外區(qū))得三分。三分球比2分球的得分高出50%,在分值上三分球占明顯優(yōu)勢(shì)。三分不僅每投中一次比二分球多一分,而且能鼓舞球隊(duì)士氣。另外, 三分投籃可以使攻防格局發(fā)生變化。
3、足球美的欣賞主要表現(xiàn)在如下方面: 比賽的技術(shù)美的欣賞、戰(zhàn)術(shù)美的欣賞, 比賽結(jié)果的悲劇美的欣賞、喜劇美的欣賞, 比賽過程的懸念美的欣賞。 運(yùn)動(dòng)美的欣賞是指人在體育實(shí)踐中, 通過身體運(yùn)動(dòng)所呈現(xiàn)的一種動(dòng)態(tài)的美的欣賞, 它是體育美的欣賞重要內(nèi)容, 同時(shí)也是體育美的欣賞基本表現(xiàn)形式, 包括技術(shù)美的欣賞和戰(zhàn)術(shù)美欣賞兩大類。
開頭先寫出自己的學(xué)校的成績(jī),然后再寫自己為什么要申請(qǐng)學(xué)位,最后總結(jié)下就好。本人在校園老師辛勤的教導(dǎo)及自己的刻苦努力下,圓滿完成了四年的本科學(xué)習(xí)生涯。在這四年的學(xué)習(xí)期間,本人所有的課程均取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)在德、智、體、勞方面得到了全面提高,完全貼合新時(shí)代社會(huì)需求的高素質(zhì)的大學(xué)生。
學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)書模板1 南開大學(xué)學(xué)位委員會(huì): 我是法律專業(yè)自考生___。我于___年_月取得法律專業(yè)自考本科 畢業(yè) 證書。我在本科階段平均成績(jī)?yōu)開_分。論文答辯成績(jī)?yōu)榱?,并于___年_月通過天津市學(xué)位英語考試,符合南開大學(xué)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件,特向貴校提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。望貴校給予審批。
寫作思路:就照著考論文時(shí)發(fā)的學(xué)位政策上的要求把自己的情況具體寫了一下,然后說自己的條件符合專業(yè)本科學(xué)位的頒發(fā)條件,因此申請(qǐng)學(xué)位,請(qǐng)予批準(zhǔn)之類的話。
學(xué)位論文初稿完成后,經(jīng)導(dǎo)師審查同意,學(xué)生向所在院系教學(xué)秘書申請(qǐng)預(yù)答辯權(quán)力下放。教學(xué)秘書登入研究生辦公系統(tǒng)簡(jiǎn)稱“系統(tǒng)”,為學(xué)生下放預(yù)答辯權(quán)力及學(xué)位資訊錄入權(quán)力,學(xué)生登入系統(tǒng)逐項(xiàng)錄入學(xué)位資訊,同時(shí)還應(yīng)維護(hù)本人的學(xué)籍資訊,填寫并下載《博士學(xué)位論文預(yù)答辯情況表》。導(dǎo)師填寫對(duì)申請(qǐng)預(yù)答辯的意見。
1、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院師資隊(duì)伍由多位資深教授、副教授、講師及助教組成,致力于培養(yǎng)學(xué)生的體育技能與理論知識(shí)。學(xué)院的師資團(tuán)隊(duì)成員各有專長(zhǎng),涵蓋了籃球、田徑、排球、足球、武術(shù)、游泳、網(wǎng)球、羽毛球等各類體育項(xiàng)目。學(xué)院院長(zhǎng)鄧偉教授,1983年畢業(yè)于北京體育學(xué)院,專攻籃球?qū)m?xiàng)。
2、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院擁有完善的教學(xué)設(shè)施,其中包括一幢教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,內(nèi)設(shè)教室、生理實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)解剖實(shí)驗(yàn)室、資料室與辦公室等。學(xué)院還配置了符合教育部規(guī)定的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心,以及一塊標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng),其中包括足球場(chǎng),一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池(25米×50米),以及體操房、健身房等配套設(shè)施。
3、年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在北京的最低錄取分?jǐn)?shù)線是454分,錄取位次為31003;云南農(nóng)業(yè)大學(xué)在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線為508分,錄取位次為31809。專業(yè)設(shè)置:體育教育、體育教育(校園足球人才)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理。南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院成立于2001年4月,其前身為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育工作部。
摘要: 本研究對(duì)廣州大學(xué)目前體育選項(xiàng)課開設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了描述,對(duì)體育選項(xiàng)課教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重要影響的因素等方面進(jìn)行了分析,并對(duì)如何實(shí)現(xiàn)體育選項(xiàng)課教學(xué)的層次性、高級(jí)性和培養(yǎng)學(xué)生終身體育的思想意識(shí)、能力和習(xí)慣進(jìn)行了深入的探討。 引言 我國(guó)體育選項(xiàng)課制度最早起源于清華大學(xué)。
第二層次:運(yùn)動(dòng)技術(shù)一般、身體素質(zhì)較好,在老師的指導(dǎo)與幫助下,有較大的進(jìn)步空間者參加常規(guī)體育選項(xiàng)課學(xué)習(xí)。第三層次:身體素質(zhì)較差、缺乏運(yùn)動(dòng)技能、因各種背景因素造成不喜歡體育鍛煉,沒有參加體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣者,編入素質(zhì)與游戲班,針對(duì)體質(zhì)采取有效的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行指導(dǎo)與督促。
本課程方案課堂教學(xué)總計(jì)為2344學(xué)時(shí),公共必修課為782學(xué)時(shí),專業(yè)必修課為818學(xué)時(shí),專業(yè)方向選修課為744學(xué)時(shí)。主要專業(yè)課程簡(jiǎn)介 《人體解剖學(xué)》主要學(xué)習(xí)人體各器官 、系統(tǒng)的形態(tài) 、結(jié)構(gòu)及主要機(jī)能,進(jìn)而認(rèn)識(shí)人體生長(zhǎng)、發(fā)育的一般規(guī)律。