袁枚苔花如米小議論文題目（苔花如米小的議論文）
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以“像苔花一樣自信地開放”為主題,寫一篇議論文
1、苔花如米小，也學牡丹開”，第一次讀到袁枚的這句詩，心中便涌出深深的感動。苔，是生活在陰暗潮濕的地方，盡管如此，他也會像其他的植物一樣生長。它的花雖然小，也不好看，但它還是要向牡丹那樣開放。同樣擁有腳下的一寸土地，同樣擁有頭上的一片藍天。
2、教讀畢淑敏的《我很重要》，讓我想起來了清朝袁枚的一首名為《苔》的小詩：“白日不到處， 青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”春風陽光不到地方，青春照樣萌動。哪怕那如米粒一般微小的苔花，絲毫也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪地盛開。
3、苔優秀作文1 仰頭不見萬丈晴空，芳華千里；俯首不見綿延大地，無際之疆。苔所擁有的，不過是石縫間小小的一隅。誕于混沌，銷于混沌。不可聽風吟，也無法伴雪眠。雖與牡丹同為花，卻得不到陽光的溫撫與蝴蝶的親吻。
4、只要能夠開放，結出種子，繁衍后代，便是生命的勝利。
5、“苔花如米小，也學牡丹開”，第一次讀到袁枚的這句詩，心中便涌出深深的感動。
以袁枚《苔》為材料寫作文
1、在幽靜的庭院深處，或是偏僻的山林間隙，有一種生命以最不起眼的方式存在著，它就是苔蘚。袁枚，這位清代文學家，以一首《苔》讓這微小的生命進入了人們的視野，觸動了無數心靈。詩中云：&ldquo；白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。
2、又由袁枚《苔》想到的 作文800字 袁枚的《苔》是一首人生勵志的小詩. 苔雖然在陽光不能照到的地方， 又那么渺小，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。
3、古詩《苔》的作者是清代袁枚。苔即使生長在陰暗的地方，但它依舊努力生長，希望像牡丹一樣綻放自己的光彩。 “苔花如米小，也學牡丹開”出自古詩《苔》，這首詩的作者是清代袁枚。該詩主要描寫了苔在沒有陽光、陰暗潮濕的環境中，不但沒有自暴自棄，卻像牡丹一樣生機勃勃地綻放著自己。
4、作文（1）苔袁枚（清）白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。《苔》是清代詩人袁枚創作的一首詩歌。苔蘚是高等植物中較低等的類群，多生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣，詩人能看到這一點并歌而頌之。
5、以古詩《苔》為例，來寫一篇作文，小小的我也能(有要)，應該怎么 篇四：小小的我 我是為今后的一切忙碌的螻蟻，我是天邊一顆不起眼的小星。我——是一個小小的我。 我對世界上的每一樣事都充滿了好奇心，也充滿著愛心。小時候，看母雞孵蛋，一蹲就是好幾個小時。可現在依然童心未泯，依然是那個小小的我。
清代袁牧的詩按要求寫作文
1、又由袁枚《苔》想到的 作文800字 袁枚的《苔》是一首人生勵志的小詩. 苔雖然在陽光不能照到的地方， 又那么渺小，悄然的開著，不引人注目，更無人喝彩。
2、根據清代詩人袁枚的《所見》這首詩寫作文 《所見》 一個夏日， *** 辣的太陽烘烤著山腳下的林間小道。這時從遠處晃晃悠悠地走來了一頭肥壯的大黃牛，背上馱著一個大約9歲的牧童。只見他濃眉大眼，頭上戴著一個用柳枝編織成的小草帽，光著一雙小腳丫。
3、詩人袁枚見到了這一幕幕有趣的情景，回到家中，他提起筆來，寫下了這首流傳至今的古詩《所見》： 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 ——古詩所見改寫成作文2 這是一個夏日的傍晚，火紅的太陽已經躲到了群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了云彩，漁夫們都搖著船，收工回家了。
4、清.袁枚的這句詩“苔花如米小，也學牡丹開”啟發了我們，即使是看似不起眼的苔花，也要有自信，努力展現自己的價值和美麗。我們可以從以下幾個方面入手寫作： a. 苔花的堅韌與自信：苔花生長在陰暗潮濕的環境中，卻能頑強地生存下來，綻放出自己的花朵。這種堅韌和自信是我們可以學習的。