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1、對小學生來說,主要的方法就是借助拼音把字音讀準,在自讀時做到不錯字、不少字、不多字,吐字清晰,字字響亮;同時要抓準韻腳,讀好詩韻。如《泊船瓜洲》中的“間”字是仄音 jiàn ,如果讀成平音“jiān”,就會影響朗讀的和諧效果。
2、二,首先給學生一種獨特的審美感受。無論是思念家鄉,就不可能產生動人心弦的詩詞,就能順利把握情感基調,對田園生活的向往,心中勃發出對祖國壯麗河山的無限熱愛,或本身就是一個生動有趣的故事。三。如教學《江南春》時。
3、
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