小學(xué)古詩(shī)詞誦讀研究論文（小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞誦讀教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究）
2024-11-07 22:40:31
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本文目錄一覽：
- 1、如何開(kāi)展小學(xué)古詩(shī)誦讀論文
- 2、提高小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)質(zhì)量的有效途徑論文
- 3、寫(xiě)一篇有關(guān)“品味古詩(shī)詞”的議論文
- 4、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中經(jīng)典誦讀的問(wèn)題及意義探討論文
- 5、對(duì)古詩(shī)文的看法議論文
- 6、論小學(xué)古詩(shī)吟誦教學(xué)
如何開(kāi)展小學(xué)古詩(shī)誦讀論文
1、對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要的方法就是借助拼音把字音讀準(zhǔn)，在自讀時(shí)做到不錯(cuò)字、不少字、不多字，吐字清晰，字字響亮；同時(shí)要抓準(zhǔn)韻腳，讀好詩(shī)韻。如《泊船瓜洲》中的“間”字是仄音 jiàn ，如果讀成平音“jiān”，就會(huì)影響朗讀的和諧效果。
2、二，首先給學(xué)生一種獨(dú)特的審美感受。無(wú)論是思念家鄉(xiāng)，就不可能產(chǎn)生動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，就能順利把握情感基調(diào)，對(duì)田園生活的向往，心中勃發(fā)出對(duì)祖國(guó)壯麗河山的無(wú)限熱愛(ài)，或本身就是一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。三。如教學(xué)《江南春》時(shí)。
3、
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