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前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來。第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來。
而研究性學習具有學習內容的綜合性與開放性,學習主體的參與性與自主性。學習過程的創(chuàng)造性與多樣性,學習評價的多元性與社會性等特點,而研究性學習的目的和特點恰恰可以為學生營造了一個民主的,自由的,寬松的,向上的學習氛圍,這有助于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),創(chuàng)新能力的提高和完美人格的塑造。
寫法如下:論文的名稱:將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要:簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容,要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞:從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個,具有XX特征的關鍵詞,關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
研究性學習論文的格式和寫法(一)題目 題目的內容 類型、定位、作用 寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 (二)署名 署名的方式 集體署名 個人署名 署名的規(guī)則 貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
1、科學論文都有題目,不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合,可以設置副題,不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。材料和方法 實驗結果 應高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。
2、研究性學習論文的格式和寫法(一)題目 題目的內容 類型、定位、作用 寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 (二)署名 署名的方式 集體署名 個人署名 署名的規(guī)則 貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
3、論文的名稱:將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要:簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容,要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞:從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個,具有XX特征的關鍵詞,關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
4、數(shù)據(jù)或取樣要準確、具有代表性,事實材料要有典型性,決不能按主觀意愿任意舍取數(shù)據(jù)或更改素材,更不能造假。圖表要少而精,簡捷明了。
5、(一)論文 1.論文的主要特點 論文和研究報告相比最大區(qū)別在于研究報告突出的是研究的過程性,而論文著重體現(xiàn)研究的結論性和理論性。論文最重要的是要有鮮明的觀點和理論體系。作者通過自己研究所取得的大量事實論據(jù)和理論論據(jù)。通過周密的推理,論證自己的結論和觀點的正確性和實際價值。
范文一:倫敦奧運的大幕終于在數(shù)以千萬計的人們的期待中徐徐拉開,經(jīng)歷了開幕式的精彩,很快,令人激動萬分的比賽熱情劇就搬上了舞臺。我們自豪地看到,中國健兒在這個舞臺上發(fā)揮出色,位居獎牌榜第一。
結論:初中科學小論文范文展示了三個有趣的自然現(xiàn)象探索,分別是樹干的圓錐形狀、皮鞋越擦越亮以及醋對花卉的影響。以下是改寫后的文章內容: 樹干的圓錐奧秘在觀察自然中,我注意到樹干普遍呈圓錐狀。這背后的原因和好處是通過深入研究發(fā)現(xiàn)的。通過老師的指導,我了解到莖的木質部對植物生長至關重要。
初中科學小論文范文:探索水的神奇世界 水是我們生活中不可或缺的重要元素,它不僅關乎我們的日常生活,還涉及到自然界的眾多奧秘。本文將簡要探討水的物理特性、化學性質及其在自然界和生活中的重要作用。水的物理特性 水是一種無色、無味、透明的液體。
首先,正確引用別人論文的內容是保證學術誠信的基本要求。在引用他人觀點時,應明確標注出處,包括作者姓名、論文標題、期刊名稱、發(fā)表時間等信息。同時,引用的內容應與自己的研究課題相關,并能夠為論文的論證和分析提供有力的支持。其次,在正確引用他人觀點的基礎上進行創(chuàng)新是研究論文的重要內容。
數(shù)據(jù)或取樣要準確、具有代表性,事實材料要有典型性,決不能按主觀意愿任意舍取數(shù)據(jù)或更改素材,更不能造假。圖表要少而精,簡捷明了。
簡介針對某一個(些)問題、現(xiàn)象進行深入分析、討論并得到有意義結論的文章。研究性論文的寫作要求:(一)題名 題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文和研究報告相比最大區(qū)別在于研究報告突出的是研究的過程性,而論文著重體現(xiàn)研究的結論性和理論性。論文最重要的是要有鮮明的觀點和理論體系。作者通過自己研究所取得的大量事實論據(jù)和理論論據(jù)。通過周密的推理,論證自己的結論和觀點的正確性和實際價值。
研究性學習論文的格式和寫法(一)題目 題目的內容 類型、定位、作用 寫作要求 標題要準確 標題要新穎 題式可多樣 標題要簡潔 (二)署名 署名的方式 集體署名 個人署名 署名的規(guī)則 貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
然后把收集到的原始資料進行整理、歸納、分析與概括,以小論文、圖表、調查報告、實驗報告等形式得出自己的結論,提出個人的建議。同時學生通過參與對話比較各自的研究結果,或把他們的結果與教師或教材提出的結果相比較來評價各種可能的解釋。
數(shù)據(jù)或取樣要準確、具有代表性,事實材料要有典型性,決不能按主觀意愿任意舍取數(shù)據(jù)或更改素材,更不能造假。圖表要少而精,簡捷明了。
寫法如下:論文的名稱:將你對XX的研究成果的核心概念列為題目并附下署名。內容提要:簡明扼要的摘錄你對XX論述的主要內容,要求精、短、完整、300字以內為宜。找關鍵詞:從論文的題目、內容提要和主要內容里找出3--8個,具有XX特征的關鍵詞,關鍵詞必須是能正確表述論文中心內容的詞匯。
寫研究性學習論文,首先寫出研究課題和研究負責人和研究時間。接下來 課題基本設想 開題報告(總述、提綱、參考文獻、研究注意事項)其中總述要寫出研究的目的與方法,提綱中則應寫出研究的具體小課題。